Close Menu
خليجي – Khalegyخليجي – Khalegy
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    أخبار شائعة
    • الأمم المتحدة: الضفة الغربية شهدت أعلى نسبة تهجير في يناير
    • هل تخوض كامالا هاريس السباق المقبل إلى البيت الأبيض؟
    • ثقب أسود يستمر في نفث المواد بعد سنوات من التهام نجم
    • البحرين ترحب بنجاح المحادثات الثلاثية بأبو ظبي حول أوكرانيا
    • إسرائيل والمفاوضات مع إيران.. حسابات التصعيد والردع
    • بريطانيا: اجتماع الناتو سيبحث تدابير الأمن في غرينلاند
    • توقيع اتفاقية بين سوريا ولبنان بشأن نقل المحكومين
    • البيت الأبيض: ترامب يريد معرفة إمكانية إبرام اتفاق مع إيران
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام بينتيريست RSS
    خليجي – Khalegyخليجي – Khalegy
    • الرئيسية
    • اعمال
    • التكنولوجيا
    • لايف ستايل
    • الرياضة
      • محلي
      • عربي
      • دولى
    • العالمية
    • سياسة
    • علم
    خليجي – Khalegyخليجي – Khalegy
    أعمال

    رئيس "الوطنية للتعليم" للعربية: 3 أسباب ساهمت في نمو الأرباح خلال الربع الثاني

    خليجيخليجي11 أبريل، 2022لا توجد تعليقات2 دقائق
    فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr البريد الإلكتروني
    شاركها
    فيسبوك تويتر لينكدإن بينتيريست البريد الإلكتروني

    قال الرئيس التنفيذي للشركة الوطنية للتربية والتعليم، محمد الخضير، إن الربع الثاني من العام المالي للشركة شهد 3 أسباب إيجابية ساهمت في نمو الإيرادات والأرباح.وأضاف محمد الخضير في مقابلة مع “العربية”، اليوم الاثنين، إن السبب الأول هو نمو عدد الطلاب من 13.3 ألف طالب وطالبة إلى 16 ألف طالب، والسبب الثاني هو ارتفاع الرسوم الدراسية نتيجة إلغاء الخصومات السابقة خلال فترة جائحة كورونا.وأوضح أن السبب الثالث هو افتتاح المجمع التعليمي الجديد في مدينة الرياض، وساهم بإضافة نحو ألف طالب وطالبة، بالإضافة إلى نمو عدد الطلاب في المجمعات القائمة بإجمالي زيادة نحو 3 آلاف طالب وطالبة.

    وقال الرئيس التنفيذي للشركة الوطنية للتربية والتعليم، إن نتائج الشركة في الربع الثاني من السنة المالية للشركة نمت على أساس سنوي بنسبة كبيرة رغم دعم برنامج “ساند” لشركات القطاع الخاص خلال فترة الـ6 أشهر من العام الماضي البالغ 6.5 مليون ريال للشركة الوطنية للتربية والتعليم، مقارنة بنحو 1.5 مليون ريال خلال الفترة المماثلة من 2022.وعن عودة المدارس حضوريا، قال محمد الخضير، إن العودة الحضورية للدراسة لها أثران أساسيان الأول التنافسية الإيجابية والثاني الأثر التعليمي وجودة التعليم، لأن الدراسة الحضورية لا سيما للفئة السنية الصغيرة أثرها أكبر بكثير من الدراسة عن بعد.وقال الخضير إن الشركة ماضية قدما في تحقيق النمو المستقبلي، والتوسع في المنطقة الشرقية بمدينة الظهران عبر بناء مجمع تعليمي عالمي يفتتح في شهر سبتمبر المقبل.وأضاف أن الملاءة المالية كبيرة للشركة ومعدل الديون إلى حقوق المساهمين يبلغ 5% فقط، وهو معدل منخفض يتيح لها استخدامات تمويلية.تضاعفت أرباح الشركة الوطنية للتربية والتعليم بنحو 4 مرات في الربع الثاني من عامها المالي الذي انتهى في فبراير لتصل إلى 18.2 مليون ريال.كما تضاعفت أرباح الشركة بنحو 4 مرات في النصف الأول من عامها المالي لتصل إلى 36.3 مليون ريال.وأشارت الشركة الوطنية للتربية والتعليم إلى ارتفاع الإيرادات بنسبة 77% عن الفترة المماثلة من العام السابق نتيجة زيادة عدد الطلاب الملتحقين بالمدارس التابعة للشركة بنسبة 23% إلى 16,4 ألف طالب، إضافة إلى ارتفاع الرسوم الدراسية.


    شاركها. فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr البريد الإلكتروني
    السابقسعد الصغير ينهار باكياً على الهواء.. "سامحني يارب"
    التالي الاتحاد الأوروبي يجتمع مع "أوبك" وسط دعوات لزيادة إنتاج النفط
    خليجي
    • موقع الويب

    المقالات ذات الصلة

    الدار ترسي عقود مشاريع تطويرية بـ18 مليار دولار في الإمارات

    5 فبراير، 2026

    بنك إنجلترا يبقي الفائدة دون تغيير بعد تصويت متقارب

    5 فبراير، 2026

    PepsiCo: تحولات سريعة في تفضيلات مستهلكي المشروبات

    5 فبراير، 2026
    اترك تعليقاً إلغاء الرد

    آخر الأخبار

    الأمم المتحدة: الضفة الغربية شهدت أعلى نسبة تهجير في يناير

    6 فبراير، 2026

    هل تخوض كامالا هاريس السباق المقبل إلى البيت الأبيض؟

    6 فبراير، 2026

    ثقب أسود يستمر في نفث المواد بعد سنوات من التهام نجم

    6 فبراير، 2026

    البحرين ترحب بنجاح المحادثات الثلاثية بأبو ظبي حول أوكرانيا

    6 فبراير، 2026

    إسرائيل والمفاوضات مع إيران.. حسابات التصعيد والردع

    6 فبراير، 2026
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام بينتيريست Tumblr RSS
    • من نحن
    • اتصل بنا
    • سياسة الخصوصية
    © 2026 جميع الحقوق محفوظة.

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter