من مقاعد الدراسة إلى منصات التتويج العالمية، يرسم اللاعبون السعوديون مساراً احترافياً طموحاً في عالم الرياضات الإلكترونية، حيث تتضافر جهود المنظومة الوطنية لتصقل المواهب وتدفع بها من البطولات المحلية وصولاً إلى كبرى المسابقات الدولية.
رحلة تبدأ من المدارس والجامعات
تشكل البيئة التعليمية في المملكة حجر الأساس لاكتشاف الطاقات الشابة؛ إذ يُعد دوري المدارس للرياضات الإلكترونية، الذي ينظمه الاتحاد السعودي للرياضات الإلكترونية بالشراكة مع وزارة التعليم، نقطة انطلاق جوهرية. وقد سجل الدوري في عام 2025 مشاركة استثنائية بلغت 1.4 مليون طالب وطالبة من أكثر من 10 آلاف مدرسة في 15 منطقة، مما يعزز ثقافة التنافس المبكر.
ولا تتوقف المسيرة عند هذا الحد، إذ يكمل دوري الجامعات الدور في صقل هذه المواهب، عبر شراكة مع الاتحاد السعودي للرياضة الجامعية. وتتيح هذه المرحلة لطلاب وطالبات 38 جامعة سعودية -بمشاركة تتجاوز 400 لاعب ولاعبة- فرصاً للاحتكاك التنافسي والارتقاء بالمستوى المهاري كجسر نحو الاحتراف.
منصات الاحتراف وتطوير القدرات
يمثل الدوري السعودي للرياضات الإلكترونية، منذ تأسيسه عام 2020، الميدان الرئيسي لبروز النجوم والأندية، حيث يضم مسارات متنوعة كدوري النخبة، ودوري السيدات، والدوري القتالي، ودوري التحدي. وقد شهدت منافسات عام 2025 مشاركة واسعة وصلت إلى 8500 لاعب و650 لاعبة، موزعين على 53 فريقاً خاضوا 165 بطولة في 22 لعبة، مما ساهم في رفع الجاهزية الفنية للمحترفين.
ويبرز اللاعب سعود العتيبي “Exnid”، محترف لعبة “Call of Duty” في نادي “فالكونز”، كنموذج حي لهذا التطور؛ إذ انتقل من الشغف والمشاركات المحلية منذ عام 2021 إلى صدارة المشهد العالمي عبر مشاركته في “Call of Duty League”، ليؤكد أن المسار الاحترافي في المملكة بات واقعاً ملموساً.
الحضور السعودي في المشهد العالمي
انعكست ثمار هذه الاستراتيجية في كأس العالم للرياضات الإلكترونية لهذا العام، التي شهدت حضوراً لأكثر من 35 لاعباً سعودياً. ورغم أن المشاركة العالمية تمثل ذروة الطموح، إلا أنها ليست نهاية المطاف؛ حيث تواصل المنظومة الرياضية العمل على اكتشاف أجيال جديدة.
إن كل بطل يتصدر المشهد اليوم، كان يوماً ما طالباً في مدرسة أو لاعباً في بطولة محلية؛ وعليه تستمر رحلة البحث والتطوير، لتؤكد أن المنظومة الوطنية للرياضات الإلكترونية تضع المواهب على طريق الاحتراف المستدام نحو آفاق عالمية أرحب.
